В 2025 году, объявленном по инициативе Минпросвещения России Годом детского отдыха в системе образования, увеличилось количество мест отдыха для детей: дополнительно ребят принимал 481 детский лагерь, включая учреждения различных типов – стационарные, с дневным пребыванием, труда и отдыха, палаточные, специализированные и тематические. Всего в 40 910 организациях программами отдыха и оздоровления было охвачено более 6,7 млн детей.

«По итогам оздоровительной кампании 2025 года более 260 тысяч детей участников специальной военной операции отдохнули и прошли оздоровление в организациях отдыха различных типов. По сравнению с 2024-м численность этой категории, охваченной отдыхом и оздоровлением, увеличилась на 38%, что свидетельствует о расширении мер поддержки и повышении доступности детского отдыха. Наибольший рост охвата продемонстрировали Москва, Ленинградская и Самарская области, Республика Алтай и Хабаровский край. В Год детского отдыха мы акцентировали внимание на единой программе воспитательной работы, которая позволит синхронизировать воспитательный процесс в школах с деятельностью организаций детского отдыха и оздоровления для всех категорий ребят», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава ведомства подчеркнул, что здоровье и благополучие детей – это стратегический приоритет для государства. Подготовку и проведение детских оздоровительных кампаний курируют лично руководители регионов. Особое внимание уделяется качеству условий, в которых находятся дети, медицинскому сопровождению и безусловному соблюдению всех норм безопасности.

Еще одним важным приоритетом государственной политики является развитие инклюзивного детского отдыха. Это направление нацелено на создание равных условий для полноценного отдыха, оздоровления и социальной адаптации детей всех категорий. В 2025 году охват инклюзивными сменами вырос на 20% и составил почти 742 тысячи детей, в том числе более 103 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Рост показателя свидетельствует о поступательном развитии системы доступного детского отдыха. В лидерах по вовлечению участников инклюзивных смен – Донецкая Народная Республика, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Тыва, Архангельская область и Республика Северная Осетия – Алания.

Для создания условий отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья Минпросвещения России с 2022 года проводит конкурсный отбор на предоставление из федерального бюджета грантов в форме субсидий индивидуальным предпринимателям и юридическим лицам в рамках государственной программы «Доступная среда». Федеральным оператором конкурсного отбора является Центр всестороннего развития детей «Прогресс». В 2025 году победителями стали 13 организаций из 12 субъектов Российской Федерации.

ФГБОУ ДОК «Центр всестороннего развития детей «Прогресс» совместно с ФГБОУ «ВДЦ «Алые паруса» в 2025 году были разработаны каталог успешных практик, реализованных организациями отдыха детей и их оздоровления – победителями грантового конкурса «Доступная среда» в 2022–2024 годах (доступен по ссылке), а также каталог лучших инклюзивных практик по материалам финалистов Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» в номинации «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления», Всероссийского конкурса программ и методических кейсов «Лучшая программа организации отдыха детей и их оздоровления» 2024 и 2025 годов. (ознакомиться можно здесь)

В 2026 году программа по историческому просвещению и патриотическому воспитанию подрастающего поколения в комплексе «Новый Херсонес» будет расширена. Она охватит более 5 тысяч школьников из разных регионов России. Поездки будут организованы Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при участии Минпросвещения России.

В «Новом Херсонесе» школьники смогут посетить музеи христианства, Крыма и Новороссии, Античности и Византии. Здесь они узнают о духовных истоках и традиционных ценностях российского народа, античном наследии, которое стало фундаментом мировой культуры. Ребята познакомятся с исторической ролью Республики Крым, Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей, вкладом этих субъектов в развитие России.

Отметим, что программа расширена на другие регионы страны по поручению главы государства Владимира Путина. Ранее география проекта ограничивалась Республикой Крым и воссоединенными регионами. Такие инициативы способствуют углублению знаний подрастающего поколения об истории России и укреплению многонационального единства.

В 2025 году «Новый Херсонес» посетили более 1 тысячи детей из воссоединенных регионов. Также с уникальным историческим пространством ознакомились свыше 6 тысяч школьников Республики Крым.

Более 9 тысяч учащихся из всех регионов страны приглашены к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, которую Минпросвещения проводит в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Финальные состязания по 24 общеобразовательным предметам пройдут с 14 марта по 3 мая.

«Всероссийская олимпиада школьников на протяжении многих лет по праву является главным интеллектуальным турниром страны, и ежегодно она объединяет миллионы ребят. Для них эти состязания открывают новые образовательные перспективы. Учащиеся, показавшие наилучшие результаты, получат дипломы победителей и призеров, а значит, возможность поступить в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Этим правом школьники могут воспользоваться в течение четырех лет», – подчеркнул Министр просвещения России Сергей Кравцов.

В своем обращении к финалистам заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова отметила, что путь к финалу всероссийской олимпиады школьников – это результат упорного труда, большой подготовки и целеустремленности ребят.

«Вы показали лучшие результаты среди участников в своих регионах и теперь поборетесь за звание победителей и призеров. Особенное значение этому событию придает тот факт, что 2026 год объявлен нашим Президентом Годом единства народов России. Ведь именно культура и наука из поколения в поколение бережно связывают нас воедино», – обратила внимание Ольга Колударова, пожелав финалистам побед, успехов, незабываемых эмоций и новых знакомств.

Отдельную благодарность Ольга Колударова выразила членам жюри за профессионализм и объективность, а также организаторам мероприятия за создание уникальной атмосферы творчества и вдохновения.

Первыми стартуют соревновательные туры по экономике (14 марта) и испанскому языку (15 марта). Состязания примут Московская область и Москва соответственно.

На олимпиаду по экономике в Московскую область приглашены 402 школьника. Ребята станут участниками двух теоретических туров. Все мероприятия олимпиады пройдут в Физтех-лицее имени П.Л. Капицы.

Школьники будут решать задачи на экономические темы, включая финансовую грамотность. В каждом из двух туров будет предложено по четыре комплексные задачи, требующие развернутого решения и ответа.

В рамках культурно-просветительской программы, посвященной Году единства народов России, участники олимпиады 18 марта посетят выставку «Путешествие по России» в Национальном центре «Россия» и музей «Дорога памяти» в парке «Патриот».

Посмотреть фоторепортажи и узнать подробнее о том, как проходит заключительный этап олимпиады по экономике, можно в «Дневнике олимпиады».

Москва примет 150 финалистов олимпиады по испанскому языку. Олимпиада пройдет на площадке Московского государственного лингвистического университета. Участников ждут два тура, которые состоятся 16 и 17 марта.

Соревновательные туры, включающие письменный и устный этапы, предназначены для единой возрастной группы учащихся 9–11-х классов и проводятся в соответствии с программой заключительного этапа олимпиады по испанскому языку. В рамках первого тура финалистам предлагается выполнить письменные задания, охватывающие широкий спектр аспектов испанского языка, таких как грамматика, лексика, стилистика и лингвострановедение. Второй тур предполагает проведение устной беседы участников с членами жюри на заранее оговоренную тему, что позволяет оценить их коммуникативные навыки, способность к спонтанной речи и аргументации на испанском языке.

В рамках культурной программы, посвященной Году единства народов России, для участников олимпиады подготовлена научно-просветительская лекция на тему «Формирование общероссийской гражданской идентичности через исследование ценностей», что способствует укреплению национальной идентичности и межэтнического диалога. Также запланированы экскурсии 18 марта на ВДНХ и в Национальный центр «Россия», где участники олимпиады смогут ознакомиться с экспозицией, посвященной Году единства народов, что даст им возможность глубже понять культурное и историческое многообразие России.

Посмотреть фоторепортажи и узнать подробнее о том, как проходит заключительный этап олимпиады по испанскому языку можно в «Дневнике олимпиады».

Для участников всех олимпиад будут организованы образовательные и экскурсионные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия.

Торжественные церемонии открытия и закрытия финала олимпиады по всем предметам, а также мероприятия, посвященные Году единства народов России, будут транслироваться в прямом эфире.

Экономика
14 марта с 18:00 до 19:00 (по московскому времени) – торжественная церемония открытия заключительного этапа всероссийской олимпиады по экономике.
17 марта с 16:30 до 18:00 (по московскому времени) – научно-просветительская лекция «Не делай завтра то, что можно сделать послезавтра, или Как экономисты моделируют прокрастинацию» заведующего лабораторией моделирования социально-экономических процессов ДВФУ, председателя ЦПМК по экономике Александра Филатова.
21 марта с 10:00 до 12:00 (по московскому времени) – торжественная церемония закрытия заключительного этапа всероссийской олимпиады по экономике.

Испанский язык
15 марта с 17:00 до 18:00 (по московскому времени) – торжественная церемония открытия заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку.
17 марта с 14:00 до 15:20 (по московскому времени) – лекция «Формирование общероссийской гражданской идентичности через исследование ценностей», посвященная Году единства народов России.
20 марта с 13:00 до 14:30 (по московскому времени) – торжественная церемония закрытия заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку.

Всероссийская олимпиада школьников включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Число участников интеллектуального состязания в 2024/25 учебном году составило почти 8 млн человек.

В региональном этапе текущего учебного года больше всего участников было по предметам «Литература» и «Русский язык» – более 15 тысяч школьников в каждом.

Сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году утверждены приказом Минпросвещения России.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.

Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.

С учетом успешного введения полной линии учебников по истории России и всеобщей истории Минпросвещения России ведется работа по созданию единых государственных учебников по другим учебным предметам.

«Государственные учебники – важная составляющая единого образовательного пространства страны. На финальной стадии находится подготовка единых государственных учебников по обществознанию для 9-го и 10-го классов. Уже в предстоящем учебном году они появятся во всех российских школах. Наша ключевая задача – создать равные условия для получения качественных знаний каждым учеником, независимо от региона проживания. Единые учебники по истории уже введены в образовательный процесс. Эта работа будет продолжена и дальше: единые государственные учебники появятся по каждому обязательному для изучения предмету школьной программы», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В новом учебном году также начнется поэтапное введение предмета «Духовно-нравственная культура России». Для его преподавания школы будут обеспечены соответствующими учебными пособиями.

В 2026 году под руководством советника Президента Российской Федерации, председателя Совета при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России Елены Ямпольской ведется работа над учебниками по русскому языку и литературе в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 30 декабря 2024 г. № Пр-2814.

В рамках комплексного плана мероприятий по повышению математического и естественно-научного образования (распоряжение Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р) к разработке единых государственных учебников по математике, информатике, физике, химии и биологии привлечена Российская академия наук.

До конца 2026 года планируется включить в федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 26 июня 2025 г. № 495) единые учебники по русскому языку, литературе, химии, физике, биологии для 10–11-х классов, а также по труду (технологии) для 5–9-х классов.

Отметим, что в России завершено формирование единого образовательного пространства. В настоящее время продолжается работа по подготовке единых учебников по всем предметам.

2 февраля завершился сбор заявлений на сдачу единого государственного экзамена в 2026 году. Всего ЕГЭ сдают почти 750 тыс. человек.

Экзамены в школах пройдут в соответствии с расписанием:

• Досрочный период – с 20 марта по 20 апреля.

• Основной период – с 1 июня по 7 июля.

• Дополнительный период – с 4 по 25 сентября.

Также предусмотрены дополнительные дни, 8 и 9 июля, которые дают выпускникам возможность пересдать один из предметов.

В новых регионах решение по форме выпускных экзаменов будут принимать региональные органы управления образованием. Это может быть ЕГЭ или промежуточная аттестация.

По результатам сдачи ЕГЭ в прошлом году до 33,1% выросла доля выбравших экзамен по естественно-научным предметам, профильной математике и информатике. По предварительным данным, в этом году показатель составляет 36,5%. Кроме того, растет средний балл выпускников по этим направлениям.

Такие высокие показатели достигнуты благодаря:

• единству школьных программ,

• капитальному ремонту и строительству образовательных учреждений,

• оснащению классов необходимым оборудованием,

• программе повышения квалификации педагогов естественно-научного профиля на базе ведущих вузов.

Расширяется сеть профильных инженерных классов, классы оснащаются современным оборудованием. Также реализуется модель по взаимодействию школ, вузов, колледжей и предприятий.

Глава Минпросвещения отметил, что результатом всей этой масштабной работы стали победы российских школьников на международных олимпиадах. Всего в 8 олимпиадах команды из России заработали 44 медали, из них 33 – золотые.

До 3 апреля открыта регистрация на II сезон Всероссийского конкурса видеоэссе «Мечты о будущем». В нем могут принять участие команды школьников из трех человек. Состязание проводится при поддержке Минпросвещения России.

Работы принимаются в двух возрастных категориях: младшая (12–15 лет) и старшая (16–18 лет). Конкурсантам предлагается подготовить видеоролик, сочетающий живую съемку и материалы, сгенерированные искусственным интеллектом. Хронометраж – от 1 до 3 минут.

Видеоэссе могут быть посвящены одной из тем: «Наука объединяет», «Технологии и природа», «Будущее строится сегодня», «Космос».

Прием работ продлится до 17 апреля включительно. Командам необходимо загрузить материалы в личном кабинете на сайте. Отметим, что за отсылку к литературным произведениям, фильмам и играм участники могут получить дополнительный балл.

Торжественная церемония награждения победителей и призеров конкурса пройдет 7 июня в Москве в Национальном центре «Россия». Лучшие участники смогут получить не только ценные призы, но и выиграть поездку в один из филиалов Национального центра «Россия».

Всероссийский конкурс видеоэссе «Мечты о будущем» проводит Национальный центр «Россия». Он направлен на формирование интереса молодежи к творчеству писателей-фантастов и позволит вовлечь молодых людей в научно-исследовательскую, творческую и инновационную деятельность.

В 2025 году соревнование объединило 4 тысячи человек из 89 регионов страны. Финалистами стали 20 команд.

Даты проведения: регистрация команд – до 3 апреля; прием работ – до 17 апреля; торжественная церемония – 7 июня.

Формат проведения: онлайн.