14 команд Дальневосточного федерального округа стали финалистами конкурса «Флагманы образования. Школа»

Во Владивостоке подвели итоги третьего очного полуфинала Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России.

Участниками полуфинала стали 48 команд, продемонстрировавших лучшие результаты тестирования.

В состав команд входят руководители образовательной организации и их заместители, классные руководители, педагоги-предметники и учителя начальных классов из разных регионов Дальнего Востока.

Конкурсные испытания включали в себя три блока, направленные на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств педагога, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность деятельности школы.

В ходе испытания «Дебаты» участники обсуждали актуальные темы сферы образования, в рамках деловой игры «Школьный проектный офис» и кейс-турнира находили решения различных ситуаций.

В программу полуфинала входили тематические мероприятия для педагогов: мастер-классы по актуальным вопросам развития сферы образования, а также лекция «Медиапространство как ресурс воспитания».

Финалисты конкурса «Флагманы образования. Школа» Дальневосточного федерального округа:

Приморский край (две команды):
– школа № 12 (г. Спасск-Дальний): Сурова Олеся Ивановна, Романенкова Ирина Евгеньевна, Анисимова Елена Васильевна, Семёнова Татьяна Александровна;
– Центр образования № 28 с углублённым изучением иностранных языков (г. Владивосток): Соколова Светлана Викторовна, Головина Ирина Николаевна, Сердюк Альфия Фаридовна, Крутько Юлия Борисовна.

Камчатский край (две команды):
– Николаевская средняя школа (г. Елизово): Ревенок Татьяна Валентиновна, Соколова Инна Анатольевна, Минина Алёна Владимировна, Скрипникова Виктория Борисовна;
– Термальненская средняя школа (пос. Термальный): Потанина Елена Евгеньевна, Ряписов Максим Алексеевич, Шерская Мария Алексеевна, Маргосян Олеся Васильевна.

Магаданская область (две команды):
– Школа с углублённым изучением математики № 15 (г. Магадан): Мосолкова Людмила Васильевна, Юрздицкий Алексей Анатольевич, Евсютина Татьяна Хамидовна, Бакланова Антонина Васильевна;
– Гимназия (английская) (г. Магадан): Зюзина Ольга Викторовна, Голубева Наталья Николаевна, Никифорова Татьяна Владимировна, Рудой Валерий Владимирович.

Хабаровский край (две команды):
– Лицей № 1, г. Комсомольск-на-Амуре: Яхтуль Екатерина Михайловна, Харламова Ольга Владимировна, Леонтьева Елена Валерьевна, Лоевец Елена Владимировна;
– Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре (г. Комсомольск-на-Амуре): Черёмухин Пётр Сергеевич, Комиссарова Ольга Владимировна, Рожкова Елизавета Андреевна, Ященко Людмила Анатольевна.

Республика Бурятия (две команды):
– Гимназия № 33 (г. Улан-Удэ): Семенюк Марина Валентиновна, Грибанова Оксана Павловна, Капустина Людмила Станиславовна, Цыренова Эльвира Александровна;
– Школа № 49, (г. Улан-Удэ): Зуева Светлана Викторовна, Гордина Инга Викторовна, Медведева Маргарита Викторовна, Франтенко Наталья Васильевна.

Амурская область (одна команда):
– Алексеевская гимназия (г. Благовещенск): Абрамова Елена Николаевна, Джавадян Нанара Самвеловна, Коваленко Юлия Викторовна, Симановская Надежда Александровна.

Сахалинская область (одна команда):
– Школа № 32 (г. Южно-Сахалинск): Ок Дон Хи, Шубенко Альбина Николаевна, Медейшо Анастасия Александровна, Иванова Лидия Владимировна.

Еврейская автономная область (одна команда):
– Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом (г. Биробиджан): Комиссаренко Лилия Вольфовна, Снегирева Виктория Владимировна, Коваленко Лариса Павловна, Терских Александра Петровна.

Республика Саха (Якутия) (одна команда):
– Гимназия № 1 им. С.С. Каримовой (г. Нерюнгри): Суворова Маргарита Ивановна, Гончарова Ирина Владимировна, Самсонова Юлия Васильевна, Матросова Любовь Сергеевна.

Справочно

Всероссийские конкурсы педагогического мастерства, которые проводят Минпросвещения России и президентская платформа «Россия – страна возможностей», объединили на своих площадках директоров школ, классных руководителей, педагогов-предметников, студентов вузов и колледжей, а также ведущих экспертов.

В линейке «Флагманы образования» – Всероссийские профессиональные конкурсы «Флагманы образования. Школа», «Флагманы образования. Студенты», «Флагманы дополнительного образования» и «Флагманы образования. Муниципалитет».

«Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников. Призёры конкурса получают возможность повысить квалификацию, пройти образовательные программы и стажировки, войти в кадровый резерв, посоревноваться с управленческими командами школ из всех регионов страны, им также вручаются подарки от партнёров проекта.

Проект направлен на поиск и развитие перспективных команд управленцев в сфере образования.

Конкурс «Флагманы образования. Школа» стартовал 7 октября 2021 года, в настоящее время заявки на участие в конкурсе «Флагманы образования. Школа» подали 36 758 человек из всех регионов России, из них 1732 заявки поступило от конкурсантов ДФО.

Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Запущен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

При поддержке Минпросвещения России 14 февраля стартует всероссийский конкурс «Классное пространство». Ученики российских школ смогут влиять на то, как будут выглядеть школьные помещения. На конкурс принимаются идеи, как преобразить столовую и спортзал, спроектировать актовый зал и улучшить классные кабинеты.

Участники смогут предложить свои решения в девяти конкурсных номинациях: «Пространство детских инициатив», «Столовая», «Спортивная зона», «Учебный класс», «Учительская», «Актовый зал», «Библиотека», «Общественное пространство», «Входная группа».

Для заявки можно выбрать одну или несколько номинаций и создать собственный проект организации и оформления предложенного пространства. Каждая работа должна иметь визуальную часть (рисунок с оформлением помещения) и текстовое пояснение, раскрывающее детали задумки.

К участию приглашаются все российские школьники от 8 до 17 лет. Подать заявку и отправить работу можно с 14 февраля по 13 марта на странице проекта на сайте Российского движения школьников.

Итоги подводятся в двух возрастных категориях: младшие школьники и средние и старшие школьники. Победители получат путёвки во Всероссийский детский центр «Орлёнок» и Международный детский центр «Артек».

Работы победителей будут рекомендованы для разработки официальной концепции по оформлению школьных пространств.

Список победителей будет опубликован 31 марта на сайте рдш.рф.

Участники: школьники 8–17 лет.
Сроки подачи работ: 14 февраля – 13 марта.

Подать заявку и отправить работу можно на странице проекта на сайте Российского движения школьников.

Справочно

Организаторы проекта – Российское движение школьников, движение «ЮНАРМИЯ» и автономная некоммерческая организация «Большая перемена» при поддержке Минпросвещения России.

Российское движение школьников (РДШ) – общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой сосредоточена на развитии и воспитании школьников. На сегодняшний день движение охватывает более 9 тысяч школ, в его мероприятиях приняли участие свыше 450 тысяч человек.

Дальневосточный окружной полуфинал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»

С целью выявления и поддержки талантливых управленцев системы образования, обладающих высоким уровнем лидерских качеств Министерством просвещения Российской Федерации совместно с АНО «Россия – страна возможностей» проводится Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Школы».

На участие в конкурсе подано 1 732 заявки из Дальневосточного федерального округа, в том числе 24 заявки от педагогов образовательных учреждений Еврейской автономной области. Итоги заочного (дистанционного) этапа конкурса подведены 27 декабря 2021 года.

Для участия в Дальневосточном окружном полуфинале приглашены две команды образовательных учреждений Еврейской автономной области: МБОУ «Гимназия № 1» и МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом».

В конкурсе принимают участие команды из 4-х педагогических работников одной общеобразовательной организации, в состав которой входят представители администрации, не менее одного классного руководителя и педагоги-предметники, педагоги начальной школы.

Полуфинал пройдет с 11 по 13 февраля 2022 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 82 г. Владивостока»

Cтартовал 5 сезон Международной конкурс – премии уличной культуры и спорта «КАРДО»

1 февраля 2022 года стартовал 5 сезон Международной конкурс – премии уличной культуры и спорта «КАРДО» (далее – Премия).

Цели Премии:

  • поддержка и развитие талантливой молодежи;
  • открыть возможности для роста и показать направления развития в сфере креативных индустрий и новой экономики;
  • оказать поддержку яркими проектами и творческими представителям уличных культур, занимающихся популяризацией современного искусства и творчества, здорового образа жизни и социальной активности среди детей, молодежи и взрослого населения.

На протяжении 5 лет под эгидой премии объединяются лучшие представители современной культуры и спорта в возрасте от 16 лет, готовые показать свое мастерство и свои скилы. Никто не мог подумать, что зародив проект несколько лет назад на Ставрополье, простые ребята-организаторы из Региональной общественной организации «Oффбитс» поднимут его до международного уровня, охватывая 40 стран мира уже к 2022 году, а также, что премия станет площадкой для создания Общероссийской общественной организации «‎Улицы России».

Сейчас Международная конкурс-премия «КАРДО» остается первой и единственной в мире премией за вклад в развитие уличной культуры и спорта, в рамках которой лучшие представители вступают в борьбу за признание, наставничество, возможность вдохновить других, контракт с партнерами проекта и, конечно же, кэш.

Принять участие в Премии может каждый, кто связывает жизнь с уличной культурой, в возрасте от 16 лет, прикрепив заявку на официальном сайте «КАРДО» (http://kardoaward.com).

Идёт приём заявок на Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого»

Объявлен Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого», приуроченный к 350-летию со дня рождения Петра I. Конкурс организован Российским военно-историческим обществом и проходит при поддержке Минпросвещения России.

Подать заявку на участие в конкурсе могут молодые люди (граждане Российской Федерации, проживающее на территории Российской Федерации и за рубежом) в возрасте от 14 до 35 лет. Для этого необходимо заполнить специальную форму на сайте великийпетр.рф, выбрав одно из направлений, прикрепив к ней от трёх до пяти качественных фотографий/видео самостоятельно созданных творческих работ.

Каждый автор может представить по одной заявке в каждой из номинаций:

– «Живописные произведения»;
– «Скульптурные произведения»;
– «Декоративно-прикладное искусство»;
– «Литературные произведения»;
– «Стрит-арт произведения» (граффити, различные скульптурные инсталляции);
– «Новые формы» (работы с использованием IT-технологий, в том числе видео- и анимационные ролики).

Конкурс проходится в два этапа. Приём заявок продлится до 1 июня включительно. С 19 июля по 15 августа включительно участники, успешно прошедшие первый этап, должны предоставить оригиналы своих работ на второй этап конкурса. Результаты будут объявлены 15 сентября.

Победители конкурса в каждой номинации в возрасте от 14 до 17 лет получат ультрасовременные планшеты для образования и развития, в возрасте от 18 до 35 лет – денежные вознаграждения. Кроме того, все победители будут приглашены для участия в качестве почётных гостей на одну из Всероссийских молодёжных общественных площадок.

Справочно

Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого» направлен на поддержку молодёжного искусства страны, популяризацию отечественной истории, укрепление исторической и культурной связи поколений и позволит отразить взгляд современников на личность Петра Великого, на значение его реформ для современной России.

Партнёры конкурса – Росмолодёжь, арт-кластер «Таврида», Россотрудничество, медиагруппа «Россия сегодня», ВГТРК, АНО «Россия – страна возможностей», Российское общество «Знание», Роспатриотцентр, Фонд Гуманитарных Проектов, Российская академия художеств, Союз художников России, Союз реставраторов России, Студенческий координационный совет России. Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения и Минкультуры России.

 

Всероссийский конкурс «Мастер года»

Приглашаем к участию в Отборочном и Региональном этапах Всероссийского конкурса «Мастер года», который второй год стартует в регионе. 

Принять участия в конкурсе могут мастера производственного обучения и преподаватели как профессионального цикла, так и общеобразовательных дисциплин образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования.

Цель конкурса: выявление и поощрение талантливых и инициативных мастеров производственного обучения / преподавателей общеобразовательных дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, практик профессионального цикла.

Конкурс включает три этапа – отборочный (февраль-март 2022 года), региональный (апрель-май 2022 года) и заключительный (октябрь 2022 года).

Кандидаты на участие в конкурсе выдвигаются руководителями профессиональных образовательных организаций до 15 марта 2022 года.

Участники конкурса должны иметь общий педагогический стаж не менее трёх лет, а также документально подтверждённые достижения:

  • паспорт компетенции (SkillsPassport);
  • опыт подготовки выпускников, успешно сдавших Демонстрационный экзамен по стандартам «Ворлдскиллс»;
  • опыт подготовки конкурсантов Региональных, Национальных, Мировых чемпионатов «Молодые профессионалы» (WorldskillsRussia);
  • опыт подготовки конкурсантов чемпионатов профессионального мастерства среди лиц с инвалидностью и ОВЗ «Абилимпикс»;
  • опыт подготовки победителей и призеров из числа обучающихся в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства регионального и федерального этапов.

Кандидатов, успешно прошедших I отборочный этап, ждут конкурсные испытания II этапа соревнований, таких как: «Я – мастер» (видеозапись выступления, посвящённого рассказу о личной практике подготовки обучающихся) и  «Открытый мастер-класс» (учебное занятие со специально подобранной группой обучающихся).

На III заключительном этапе, один участник приглашается в Москву на «Онлайн-урок» на площадке по соответствующей компетенции. Сроки проведения – октябрь 2021 года. По итогам конкурса, не позднее 7 дней после окончания III этапа, определятся десять победителей, которым будет присвоено звание «Мастер года». Победители и финалисты также награждаются дипломами и ценными призами.

Подробнее ознакомиться с форматом проведения Отборочного и Регионального этапов Всероссийского конкурса «Мастер года» можно в Положении о конкурсе.

Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Мастер года»

Завершился V Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)»

Завершился V Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Еврейской автономной области. В течение четырех дней участники соревнований  продемонстрировали свои профессиональные знания, навыки и умения по пяти компетенциям: «Сварочные технологии», «Медицинский и социальный уход», «Преподавание музыки в школе», «Преподавание в младших классах», «Бухгалтерский учет», в том числе по трем компетенциям были представители из других регионов. По компетенции «Сварочные технологии» – студент Сахалинского техникума строительства и жилищно-коммунального хозяйства, по компетенции «Медицинский и социальный уход» – две студентки Хабаровского медицинского колледжа и по компетенции «Преподавание в младших классах» – студентка Хабаровского педагогического колледжа имени Героя Советского Союза Д. Л. Калараша. 

Всего участниками регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) стали 29 конкурсантов

Оценку выступлений участников проводили 42 эксперта из числа мастеров производственного обучения, преподавателей, сотрудников предприятий и организаций Еврейской автономной области и других регионов.

Приглашенные сертифицированные эксперты движения WorldSkills Russia осуществляли контроль за проведением регионального чемпионата, и проводили оценку его соответствия международным стандартам WorldSkills.

Участники чемпионата показали высокие результаты и по итогам соревнований места распределились следующим образом.

Победители V Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Еврейской автономной области:

  • Лысак Данила Владимирович, студент ОГПОБУ «Политехнический техникум», компетенция «Сварочные технологии»;
  • Васенко Роша, Луана, студентка ОГПОБУ «Биробиджанский медицинский колледж», компетенция «Медицинский и социальный уход»;
  • Журавлева Карина Павловна, студентка ОГПОБУ «Технологический техникум», компетенция «Преподавание в младших классах»;
  • Шараев Никита Олегович, студент ОГПОБУ «Биробиджанский колледж культуры и искусств», компетенция «Преподавание музыки в школе»,
  • Бронникова Виталина Владимировна, студентка ОГПОБУ «Сельскохозяйственный техникум», компетенция «Бухгалтерский учет».

Призеры V Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Еврейской автономной области:

  • Рожнев Иван Евгеньевич и Косов Владимир Владимирович, студенты ОГПОБУ «Политехнический техникум», компетенция «Сварочные технологии»;
  • Осадчук Диана Сергеевна и Усова Виктория Петровна, студентки ОГПОБУ «Биробиджанский медицинский колледж», компетенция «Медицинский и социальный уход»;
  • Чернецова Злата Александровна и Суворова Валерия Евгеньевна, студентки ОГПОБУ «Технологический техникум», компетенция «Преподавание в младших классах»;
  • Федоров Андрей Александрович и Шохина Надежда Александровна, студенты ОГПОБУ «Биробиджанский колледж культуры и искусств», компетенция «Преподавание музыки в школе»,
  • Хазова Ксения Сергеевна и Самолюк Людмила Руслановна, студентки ОГПОБУ «Сельскохозяйственный техникум», компетенция «Бухгалтерский учет».

Победители и призеры чемпионата получили дипломы, сертификаты, медали и кубки. Участники соревнований получили сертификаты и памятные подарки.

Методические рекомендации по вопросам представления сведений о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера и заполнения соответствующей формы справки в 2022 году (за отчетный 2021 год)

Данные Методические рекомендации разработаны с целью разъяснения отдельных ситуаций, возникающих при заполнении справок о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, носят рекомендательный характер и не являются нормативным правовым актом Российской Федерации.

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днём российской науки

Дорогие друзья!

 

Сегодня мы отмечаем День российской науки – праздник, который объединяет наше настоящее и будущее.

Наука давно вышла за пределы исследовательских институтов, перестала быть исключительно «взрослой работой», она молодеет день ото дня.

Её развитие – дело не только серьёзных учёных, но и их юных помощников, современных школьников и студентов. Мы видим, какой интерес ребята проявляют к научной деятельности, как они совершают первые, но очень важные открытия, как стремятся учиться и развивать свои знания.

Всё это происходит и благодаря фундаментальной российской научной школе, и благодаря тем перспективам, которые сегодня открываются перед молодыми людьми.

В их распоряжении современные детские технопарки, центры «IT-куб» и «Точка роста». Школьники из отдалённых районов получают возможность заниматься в мобильных «Кванториумах», их обучение курируют ведущие специалисты технопарков.

Достижения разных наук позволяют использовать передовые технологии и на уроках. Цифровая образовательная среда расширяет границы образовательного процесса: наглядные интерактивные занятия, видеоматериалы, электронные библиотеки – всё это есть в арсенале современных педагогов и школьников.

Поддержка и развитие талантов – один из приоритетов нашей работы. Мы гордимся каждым достижением юных учёных и исследователей, видим, какую поддержку оказывают им взрослые коллеги.

Многое зависит и от вас, дорогие педагоги. Вы не только даёте знания, но и вдохновляете ребят, помогаете им раскрыть свои способности, поддерживаете их во всех начинаниях.

Желаю всем вам новых открытий и успехов!

Министр просвещения Сергей Кравцов

Школьники могут принять участие в конкурсе от «Сферума»

Образовательная платформа «Сферум» и компания VK объявляют творческий конкурс для учащихся 1–11-х классов. Школьники смогут предложить креативные идеи для стикеров, лучшие из которых появятся в чатах образовательной платформы. Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России.

 

С 7 февраля по 14 марта для участия в конкурсе школьникам необходимо разместить свои творческие работы в виде рисунков, скетчей или готовых наборов стикеров в своём открытом аккаунте в социальной сети «ВКонтакте», Instagram или TikTok с коротким описанием идеи и хештегом #мойсферум.

Победители будут определены к 14 апреля, авторы лучших работ получат ценные призы: новые iPad Air и «умные» колонки «Капсула Мини» с голосовым помощником «Маруся». Победителей определит команда организаторов – «Сферума» и VK, в состав жюри также войдут популярные блогеры.

Справочно

Образовательная платформа «Сферум» объединяет более 2,5 млн пользователей по всей стране. Платформа позволяет использовать видео-конференц-связь, чаты для учёбы и общения. Для участников на онлайн-площадке доступен верифицированный контент по всем предметам с 1-го по 11-й класс. Подключение и использование платформы бесплатное. Пользоваться «Сферумом» можно через мобильное приложение.

«Сферум» запущен 31 марта 2021 года. Платформа является частью цифровой образовательной среды, которая создаётся Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ. На сегодняшний день к платформе подключено 100% школ в 15 пилотных регионах.