21 октября 2022 года в молодежном центре «МОСТ» прошла Открытая дискуссионная студия «Первые в мире» для студентов образовательных организаций г. Биробиджана, посвященная российскому физику, одному из основоположников квантовой электроники, академику Николаю Геннадьевичу Басову, а также гениальному советскому физику-теоретику, лауреату Нобелевской премии, академику Льву Давидовичу Ландау. Они считаются легендарными фигурами в истории советской и мировой науки.

Студию провел кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник ИКАРП ДВО РАН Алексей Николаевич Колобов.

Федеральное агентство «Росмолодежь» расширяет акцию взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ. На обновленной интернет-платформе мывместе.рф и по телефону 8 (800) 200-34-11 волонтеры круглосуточно принимают заявки на оказание бытовой, психологической, гуманитарной и юридической помощи семьям военнослужащих.

Получить помощь психолога можно также в формате текстового консультирования через чат-бот @psy_myvmeste_bot в мессенджерах «Телеграм», «Вайбер» и «ВКонтакте».

Бот подскажет, какую именно помощь можно получить, и даст информацию желающим присоединиться к волонтерской команде.
В настоящее время добровольцы оказывают адресную поддержку семьям мобилизованных, а также консультируют их по юридическим вопросам, формируют гуманитарные наборы и посылки.

Участниками движения #МЫВМЕСТЕ стали также российские предприятия: они передают свою продукцию родственникам мобилизованных, помогают с трудоустройством, проводят экскурсии для детей военнослужащих и организуют различные активности.

Волонтерские штабы #МЫВМЕСТЕ работают во всех регионах.

Более 3 тысяч школьников из 83 регионов России, а также ребята из Сирии станут участниками смены «Мы дети России, великой страны!», которая стартовала в Международном детском центре «Артек».

Ребята примут участие в различных мероприятиях: с 23 по 28 октября в «Артеке» пройдут финальные испытания Всероссийского конкурса «Большая перемена». 1500 старшеклассников будут решать тематические кейсы, совершенствовать навыки работы в команде и другие важные компетенции.

300 победителей, которые учатся в 9–10-х классах, смогут выиграть денежный приз в размере 200 тысяч рублей и направить его на саморазвитие. Еще 300 выпускников получат по 1 миллиону рублей на обучение или запуск собственного стартапа.

24–29 октября в детских лагерях центра пройдет библиомарафон «Сказки народов России», 26 октября ребята примут участие в акции «Письмо солдату», а 2 ноября станут участниками конкурса творческих проектов «Я горжусь тобой, Россия!».

4 ноября в «Артеке» пройдут мероприятия в рамках праздничной программы, посвященной Дню народного единства, а 5–6 ноября состоится финал Всероссийского конкурса экологических инициатив «Эко-Артек».

7 ноября артековцы примут участие в дебатах «Реформы Петра I – прогрессивное явление в истории России».

В течение смены состоятся мотивационные встречи с гостями детского центра, в том числе с первым заместителем руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергеем Кириенко, руководителем Федерального агентства по делам молодежи Ксенией Разуваевой, начальником главного штаба «Юнармии» Никитой Нагорным, участниками всероссийского движения «Вдохновители» и другими интересными людьми.

В течение смены пройдут VII Всероссийский детско-юношеский форум «Наследники традиций», межнациональный культурно-образовательный проект «МЫ-Россия», проекты «Современные тенденции в керамике и первобытное искусство», «Под крылом жар-птицы», «Страна железных дорог», организованные совместно с партнерами детского центра.

Справочно

Международный детский центр «Артек», находящийся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, расположен в Крыму и имеет статус международной инновационной площадки общего и дополнительного образования, а также оздоровления и отдыха.

В Грозном стартовал финал профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России. Из более 36 тысяч участников в финал прошли 416 конкурсантов в составе 104 команд из 45 регионов России. Еврейскую автономную область представляет команда педагогов Лицея № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом города Биробиджана.

С приветственным словом к финалистам обратилась заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.

«В современном и стремительно развивающемся мире на повестке дня стоит вопрос о создании единой эффективно действующей системы образования. Наиболее качественно этот процесс может быть реализован через предоставление возможности роста и самореализации управленцам, педагогам и учащимся. Конкурс – это хорошая школа для профессионального и личностного роста каждого участника вне зависимости от его итога, поскольку участие в нем предполагает не только состязание, но и профессиональное сотрудничество. Безусловно, участие в конкурсе – это огромный труд и эмоциональное напряжение, но в то же время участникам открываются новые возможности для обмена опытом, профессиональной самореализации. Желаю участникам сохранить позитивные впечатления от конкурса, от общения с коллегами и использовать этот опыт в дальнейшей профессиональной деятельности», – напутствовала участников Татьяна Васильева.

Первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов поприветствовал участников и поблагодарил Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, а также руководство Чеченской Республики за помощь и содействие в организации финала конкурса. Алексей Агафонов отметил, что «именно педагоги формируют мировоззрение и интересы своих учеников, воспитывают настоящих патриотов своей страны, от учителей зависит будущее России».

Председатель Правительства Чеченской Республики Муслим Хучиев подчеркнул, что проведение конкурса в республике – значимое событие для региона, где «всегда ставилась ключевой задача возрождения образования». По словам Муслима Хучиева, «участие в конкурсе педагогического мастерства является одним из условий творческого развития и профессионального роста работников системы образования, показателем личной смелости его участников».

Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев также отметил, что для республики «большая честь принимать профессионалов, победителей этого проекта, финалистов» и пожелал участникам новых идей, новых знакомств, профессионального роста и удачи.

Конкурс «Флагманы образования. Школа» нацелен на руководителей первого и второго уровня школ, классных руководителей и учителей-предметников. На первом этапе проходила регистрация команд из четырех работников одной общеобразовательной организации.

В рамках второго этапа каждый из участников прошел тестирование на функциональную, управленческую и общекультурную грамотность. Командные полуфиналы состоялись с января по апрель 2022 года во всех федеральных округах страны.

В финале конкурса на площадке Лингвистической школы имени Ю.Д. Дешериева в городе Грозном команды проходят три очных конкурсных испытания: «Междисциплинарный урок», «Педагогический совет» и «Проектирование воспитательного мероприятия».

Победителей ждет постпроектное сопровождение. По итогам конкурса будет сформировано сообщество из победителей, финалистов и полуфиналистов.

Победители и призеры получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, пройти образовательные программы в Мастерской управления «Сенеж», войти в кадровый резерв. Они получат подарки от партнеров конкурса.

Лауреаты проекта также отправятся в туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие».

[Показать слайдшоу]

Всероссийские конкурсы педагогического мастерства, проводимые Минпросвещения России и президентской платформой «Россия – страна возможностей», объединили на своих площадках директоров школ, классных руководителей, педагогов-предметников, студентов вузов и колледжей, а также ведущих экспертов.

В линейке «Флагманы образования» – всероссийские профессиональные конкурсы «Флагманы образования. Школа», «Флагманы образования. Студенты», «Флагманы дополнительного образования» и «Флагманы образования. Муниципалитет».

В 2021 году на заседании наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» прозвучала инициатива о необходимости привлечения к конкурсному движению руководителей муниципальных органов управления образованием, ведь значительная часть российских школ находится в ведении местных властей. Инициативу поддержал Президент Российской Федерации Владимир Путин.

«Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников.

Проект направлен на поиск и развитие перспективных команд управленцев в сфере образования.

Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

13 октября областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр «МОСТ» посетил М.И. Хасьминский, руководитель Центра кризисной психологии, член экспертного Совета при комитете по образованию Государственной Думы РФ, вице-президент международной профессиональной ассоциации психологов, член Общественного Совета ФСИН России. Михаил Игоревич провел встречу с педагогами-психологами образовательных учреждений, расположенных на территории Еврейской автономной области и специалистами УФСИН России по ЕАО.

На мероприятии также присутствовали начальник управления семейной политики и обеспечения деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве ЕАО М.Н. Авачева и уполномоченный по правам ребенка в ЕАО И.Н. Пинчук.

На встрече были затронуты актуальные вопросы: духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения; профилактики вовлечения детей и подростов в группы деструктивной направленности, в том числе криминального характера, ЛГБТ, АУЕ; профилактики суицидов; развития жизнестойкости, критического мышления у современных подростков и др.

14 октября 2022 года в областном государственном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр «МОСТ» прошло родительское собрание по теме «Деструктивное поведение детей и подростков: актуальность, причины, профилактика. Любовь, семья и дети: как создать и сохранить семью, не допуская серьезных ошибок». Спикером выступил М.И. Хасьминский, руководитель Центра кризисной психологии, член экспертного Совета при комитете по образованию Государственной Думы РФ, вице-президент международной профессиональной ассоциации психологов, член Общественного Совета ФСИН России. На мероприятии присутствовали порядка 80 родителей из образовательных учреждений города.

[Показать слайдшоу]

С докладом выступила актриса и общественный деятель Ольга Будина. Уже не впервые она читает лекции о культуре и просвещении.

Воспитанию подрастающего поколения Ольга Будина уделяет большое внимание. Родителям и педагогам крайне необходимо работать совместно в этом направлении. Актриса уверена, наступило время вернуться к лучшим в стране произведениям искусства. Формирует сознание и язык.

Ольга Будина актриса, общественный деятель:

— Крайне важно исключить употребление в устной и письменной речи появившиеся в последнее время англицизмы и профессиональные определения, сменив их на существующие и забытые русские слова. Потому что мы с вами живем в России – хватит нам уже американизмов. Не надо говорить слово креативный, – скажите —  творческий.

Встретился с родителями и руководитель столичного Центра кризисной психологии — Михаил Хасьминский. Мамам и папам он посоветовал обратить внимание в процессе воспитания  на пять негативных черт характера чада. Ребёнок с высоким уровнем притязаний, то есть проще — «с короной на голове», инфантильный, безответственный, эгоистичный и бездуховный согласно статистике чаще всего сам себя и разрушает. Нужно помнить о среде и окружении.

Михаил Хасьминский, руководитель Центра кризисной психологии (г. Москва):

— Это пространство очень во многом определяет поведение ребёнка его дальнейшую жизнь во взрослом возрасте.

Зинаида Наумова, участница областного родительского собрания:

— Нам важно поддержать традиционные ценности.  Из этой встречи я для себя поняла, что я и моя семья находимся на верном пути – мы правильно воспитываем наших детей. В нормальных ценностных рамках и культуре.

По мнению Ольги Будиной, возрастает сегодня роль социально значимого отечественного кино. Именно оно в современных реалиях может и должно формировать нравственные ориентиры у российских детей и подростков.

Cотрудники института развития образования, в том числе и тьюторы ЦНППМ, приняли участие в международной научно-практической конференции «Семья в этноконфессиональной традиции» в правительстве области. Конференция была приурочена к Первому Дальневосточному этноконфессиональному семейному форуму «Территория согласия».

Организаторами мероприятия выступили правительство ЕАО, институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН, институт комплексного анализа региональных проблем ДВО РАН, Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема, епархия Биробиджанская и Кульдурская РПЦ, Биробиджанская еврейская община «Фрейд», местная Мусульманская религиозная организация Махалля «Ахли Тарикат». Участниками конференции стали ведущие ученые, кандидаты и доктора наук из Хабаровска, Владивостока, Улан-Удэ, Абакана, Якутска, Москвы, а также из Беларуси и Казахстана. Читать далее “Cотрудники Института развития образования приняли участие в международной научно-практической конференции «Семья в этноконфессиональной традиции»” →

В Москве с 22–23 октября пройдет Второй Всероссийский форум классных руководителей. Он объединит 1300 активистов школьного образования и кураторов групп учреждений СПО из 89 регионов России. Форум проводит Минпросвещения России в соответствии с поручением Президента Российской Федерации.

На форуме будут обсуждаться такие темы, как воспитательная и патриотическая компоненты в образовании, профориентация, взаимодействие с родительским коллективом, инклюзия. Обсуждение пройдет в формате панельных дискуссий, круглых столов и мастер-классов.

В качестве спикеров на мероприятиях форума выступят профильные эксперты и известные педагоги. На форуме для классных руководителей состоится презентация Российского движения детей и молодежи, пройдут дискуссия «Советник директора по воспитанию: не вместо, а вместе», а также дискуссии о возможностях для современного учителя в России и образовательном потенциале искусства.

Второй Всероссийский форум классных руководителей, помимо образовательной и деловой программ, предполагает насыщенную культурную программу.

Форум будет проходить в офлайн- и онлайн-формате на площадке сообщества ФКР в социальной сети «ВКонтакте».

Первый Всероссийский форум классных руководителей проводился в октябре 2021 года в соответствии с поручением Президента России от 9 мая 2021 года № Пр-794. В форуме участвовало порядка 1000 педагогов из всех регионов страны, которые приняли Меморандум о развитии и поддержке классного руководства.

Дата проведения: 22–23 октября 2022 года.
Место проведения: Гостиный двор, г. Москва.
Формат проведения: офлайн и онлайн.