Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в пленарном заседании «Профориентация: игра на опережение». Он рассказал о проведении первого Всероссийского форума по профориентации «Россия – мои горизонты», а также о перспективах развития профориентационной работы.

«Сегодня система профориентации уже дает свои результаты, мы видим, что школьники более осознанно выбирают профессию. Мы организовали занятия «Россия – мои горизонты», которые охватывают порядка 8,5 миллионов школьников. Ученикам с 6-го по 11-й класс рассказывают о различных профессиях. Для них организованы экскурсии на предприятия, в колледжи, высшие учебные заведения, где подрастающее поколение знакомится с теми возможностями, которые представляют и система образования, и отрасли экономики в разных регионах. Один из ключевых вопросов – развитие института наставничества. Важно, чтобы ребята уже с 6-го класса видели наставников из разных востребованных направлений», – отметил Сергей Кравцов.

В качестве примера работы профориентационной модели Министр просвещения привел деятельность психолого-педагогических классов. Он обратил внимание, что итоги приемной кампании 2025 года демонстрируют интерес абитуриентов к профессии педагога. Конкурс в педагогические вузы достигает 12 человек на место. 

Глава Минпросвещения России напомнил, что во Всероссийском детском центре «Океан» стартовал первый Всероссийский профориентационный форум «Россия – мои горизонты», он проходит в 62 регионах. 

На данный момент в Единую модель профориентации включены более 13 400 партнеров-работодателей, более 2 860 колледжей и 980 вузов. Среди этих 13 тысяч компаний – ведущие производственные площадки, промышленные гиганты и лидеры отраслей, такие как «Роскосмос», «Ростех», «Росатом», «РЖД», «РусГидро», «Сибур», «Объединенная судостроительная корпорация» и многие другие.

В новом учебном году в курсе «Россия – мои горизонты» также появится региональный компонент. Это позволит субъектам Российской Федерации адаптировать до половины занятий курса под региональную специфику.

Губернатор Камчатского края Владимир Солодов рассказал о реализации мероприятий по профориентации в камчатских образовательных организациях. 

«Прошедшие 10 лет показывают, что Камчатский край – один из самых перспективных регионов с точки зрения карьеры. Если ты хочешь построить успешную карьеру, ищешь нестандартные пути, то сегодня Камчатский край позволяет быстро вырасти и состояться. Это главная мотивация, на мой взгляд, которая привлекает на Дальний Восток и позволяет нам добиваться позитивных результатов. Убежден, что в образовании ценности важнее, чем знания. Ценности позволяют сформировать каркас, на который знания будут нанизываться. Ценности гораздо более стабильны, и без них успешное освоение знаний не получится. Профориентация – это не просто выбор профессии, а выбор жизненного пути. Развитие волонтерства в образовательных учреждениях, связанное с поддержкой участников специальной военной операции и освоением практических навыков тактической медицины, как это реализует Центр «ВОИН», является не менее важной глобальной профориентационной программой, чем конкретная корпоративная или региональная программа. Камчатка делает ставку на это не меньше, чем на формирование и объяснение того, какие профессии наиболее востребованы на Камчатке», – отметил Владимир Солодов.

Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, руководитель Единой модели профориентации «Билет в будущее» Иван Есин презентовал новый сервис для работодателей.

«Единая модель профориентации «Билет в будущее» эффективна только при активном участии работодателей. Им важно напрямую показывать школьникам современное производство, актуальные профессии и перспективные направления, которым нужны молодые кадры. Для этого мы создали специальный сервис, который называется «Витрина работодателей».  Его цель – предоставить родителям и школьникам возможность напрямую записываться на профориентационные мероприятия работодателей-партнеров «Билета в будущее». Сервис, как и курс «Россия – мои горизонты», является частью Единой модели профориентации и нацелен на практическое знакомство с рынком труда», – добавил он.

Фондом Гуманитарных Проектов совместно с Агентством стратегических инициатив (АСИ) обновлены методические рекомендации по реализации Единой модели, куда было включено понятие профориентационной программы, которая определяет цели, задачи и содержание профориентационной работы.

Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Александр Вайно информировал о крайней важности вопроса профориентации молодежи и той работе, которую ведет АСИ по ее развитию.

«Вопрос профориентации молодежи крайне важен и закреплен в Стратегии АСИ до 2030 года. Работа с кадрами – основа экономической политики России, это инвестиция в человеческий капитал, которая окупается через 10–15 лет. Координацию этой работы осуществляет Минпросвещения, и мы оказываем им содействие. Вместе с коллегами завершили первый этап – обновили методические рекомендации для регионов по выстраиванию системы профориентации. Школьникам важно показывать карьерные возможности именно их родного региона, что стало возможным благодаря программе «Билет в будущее». Второй этап – внесение изменений в закон об образовании для закрепления региональной профориентации как обязательного элемента. Третий этап – интеграция кадрового прогноза, формируемого Минтрудом, с существующей профориентационной работой для создания единой эффективной системы», – подчеркнул Александр Вайно.

Кроме того, участие в пленарном заседании приняли представители работодателей и рассказали о тех возможностях, которые российские компании предоставляют школьникам. Среди них – главный управляющий директор ВЭБ.РФ Святослав Шевалье, заместитель председателя правления по конкурентной политике и административным вопросам Госкомпании «Российские автомобильные дороги» Александр Соколов, вице-президент по региональной политике и взаимодействию с органами власти и управления компании «РУСАЛ» Елена Безденежных, генеральный директор ООО «Яков и Партнеры» Яков Сергиенко, заместитель генерального директора по персоналу и организационному развитию ПАО «Аэрофлот» Илья Перфильев, заместитель управляющего директора «Авито» Михаил Рыженков.

3 сентября в главном корпусе Московского педагогического государственного университета прошел международный телемост, посвященный 80-летию со дня окончания Второй мировой войны. К встрече присоединились российские педвузы и колледжи, члены Ассоциации развития педагогического образования, дипломаты Посольства КНР, студенты и преподаватели двух стран.

Приветствие участникам направил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Этот день имеет особое значение для наших народов, которые внесли решающий вклад в разгром агрессора – нацистской Германии и милитаристской Японии. 3 сентября мы отмечаем 80-летие окончания одной из самых кровопролитных войн в истории. Россия и Китай долгие годы продолжают идти рядом, укрепляя дружбу и стратегическое партнерство. Вместе мы отстаиваем правду о Второй мировой войне, защищаем ее уроки от искажений и выступаем за справедливый, прочный и неделимый мир. Сегодняшняя годовщина – это не только дань памяти, это и урок для будущих поколений. Мы обязаны хранить историческую правду, защищать ее от фальсификаций и попыток оправдать агрессию. Наш общий долг – сделать все, чтобы трагедия Второй мировой войны никогда не повторилась», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России обратил внимание, что телемост в МПГУ, объединивший представителей образовательных организаций от Калининграда до Хабаровска, дал старт декаде памяти о жертвах фашизма. С 4 по 14 сентября запланирован ряд мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти, а также на воспитание у подрастающего поколения чувства гордости за Отечество и гражданской ответственности. В их числе – уроки истории, выставки, встречи с ветеранами.

Приветствуя собравшихся, ректор МПГУ Алексей Лубков напомнил, как многие советские военные специалисты помогали китайскому народу в борьбе с японцами. Он подчеркнул, что это важно помнить сегодня, когда две страны выстраивают стратегическое партнерство, укрепляют дружбу и учатся друг у друга. Особую важность это имеет для педагогов, поскольку именно они передают молодому поколению традиции, знакомят с культурой и занимаются его образованием.

Советник-посланник Посольства Китайской Народной Республики в РФ Цао Шихай отметил, что народы двух стран кровью и жизнью во время войны скрепили глубокую дружбу и что китайский народ никогда не забудет помощь и поддержку советского народа. Он выразил надежду, что китайские и российские студенты будут и впредь вместе хранить дружбу, развивать сотрудничество, защищать безопасность и интересы своих стран и вносить новый вклад в дело сохранения мира.

Участников телемоста также поприветствовал директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России, Герой России Игорь Юргин.

«Мы заплатили огромную цену за наш мир, и наш общий вклад в победу над агрессией невозможно переоценить. Не случайно именно сегодня, в День памяти, торжества и мира, президенты Российской Федерации и Китайской Народной Республики отмечают эту дату вместе», – сказал Игорь Юргин.

Он обратил внимание, что Вторая мировая война оставила глубокий след в истории двух народов, и добавил, что телемост, организованный по инициативе Ассоциации развития педагогического образования, является не только данью памяти, но и символом прочной дружбы и стратегического партнерства между двумя странами.

Во второй части телемоста состоялась творческая программа, подготовленная студентами МПГУ и их сверстниками из Китая.

Министерство просвещения Российской Федерации с сентября 2025 года продолжает масштабный проект «Мелодии вместо звонков», который охватит все школы страны и разнообразит школьную атмосферу: вместо стандартных звонков будут звучать популярные мелодии и произведения современных российских авторов.

Так, в сентябре ребята услышат песни «Первоклашки» (слова Станислава Минакова, музыка Ольги Ольховой), «Солнечный свет» (слова и музыка Алены Максимовой), «Моя столица» (слова Станислава Минакова, Ивана Орехова, музыка Ивана Орехова), «Шаг вперед» (слова и музыка Наталии Осошник), «Азбука» (слова Александра Церпяты, Наталии Осошник, музыка Александра Церпяты).

Мелодии звонков в течение всего 2025/26 учебного года будут меняться ежемесячно. Они будут посвящены определенным праздничным событиям, которые смогут стать поводом для обсуждения на уроках и в рамках внеурочной деятельности.

Проект «Музыка вместо звонков» реализуется совместно с Центром всестороннего развития детей «Прогресс» и направлен на воспитание гармонично развитой личности, а также на приобщение школьников к богатству музыкальной культуры. Благодаря знакомству с яркими образцами современного музыкального искусства у ребят расширятся знания о культуре, истории и традициях российского народа. Кроме того, проект способствует эстетическому развитию и музыкальному воспитанию современных школьников.

Мелодии для звонков предоставят тематические партнеры, среди которых проект «Главные детские песни», победители Всероссийского фестиваля «Современная музыкальная карта России», известные исполнители и музыканты современной российской эстрады, победители Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного творчества «Мелодии вместо звонков».

Дорогие друзья! Уважаемые педагоги, ученики, студенты и родители! Сердечно поздравляю вас с 1 сентября – с праздником, который с особой теплотой объединяет всю нашу огромную страну! В этом году школьный порог переступят 18 миллионов ребят. Для многих из них этот день станет вдвойне волнующим: более шестисот пятидесяти обновленных после ремонта и сорок три новые современные школы распахнут свои двери в разных регионах. К новому учебному году мы ввели в строй 22 новых колледжа. От всего сердца благодарю учителей за преданность профессии, мудрость и терпение. И сегодня мы видим, как растет ее престиж: в педагогические вузы страны в этом году был рекордный конкурс – 12 человек на место. Дорогие школьники и студенты! Перед вами – новый мир, мир знаний, открытий и возможностей. Ваша задача – быть смелыми и любознательными его исследователями. Ищите свои собственные ответы, занимайтесь наукой, спортом, творчеством, участвуйте в олимпиадах и конкурсах. Серьезное отношение к учебе и увлеченность – вот ключ, который откроет любые двери. Желаю всем в этом учебном году ярких свершений, крепкой дружбы, взаимного уважения и радости от покорения новых вершин! С Днем знаний! В добрый путь!

Рад поздравить школьников, учащихся колледжей, студентов вузов, педагогов, родителей учеников с Днём знаний.

С этим праздником связана биография каждого из нас, ведь свой путь ко взрослой жизни все мы начинали именно в школе и хорошо помним чувства радости и волнения, которые испытывали 1 сентября. Вот и сегодня многие российские семьи провожают в школу детей и внуков.

Особо хочу поздравить ребят, для которых прозвенит первый звонок. Для вас, наши дорогие первоклассники, начинается новая, ответственная и, уверен, увлекательная пора – время вашего становления и развития, раскрытия способностей и талантов.

Вам многое предстоит узнать. Кто-то полюбит гуманитарные предметы, кому-то будут ближе точные, естественные науки. Но, уверен, всем вам будет интересна, полезна богатейшая история и культура нашего Отечества. И конечно, нужно будет осваивать, ставить себе на службу технологии цифрового мира, искусственный интеллект, сохраняя свою человеческую индивидуальность, способность свободно и самостоятельно мыслить.

Каждый предмет школьной программы открывает широкие возможности познания нового. Но также важно, что в школе вас ждут педагоги, наставники, верные друзья и единомышленники.

Мы будем делать всё, чтобы у вас – у всех российских детей, у молодого поколения – были лучшие условия для освоения современных знаний, для дополнительных занятий, творчества, спорта и полезного досуга. Чтобы каждый ребёнок в нашей стране рос здоровым, счастливым, гармонично развитым человеком, получал качественное образование и мог выбрать дело по душе, реализовать свой потенциал, служить своему народу. Чтобы наши дети всем сердцем любили Родину, уважали старших, ценили дружбу и товарищество.

Потому самое серьёзное внимание уделяется сейчас и образованию, и воспитанию подрастающего поколения, всемерной поддержке педагогов, их благородной миссии, совершенствованию учебных программ и инфраструктуры образовательных учреждений.

За последние шесть лет в России было построено более 1600 новых школ, в которых смогут учиться свыше миллиона детей, в том числе на наших исторических территориях Донбасса и Новороссии.

Существенное, современное обновление проходит система среднего профессионального образования, которой в этом году исполнится 85 лет. Она всё чаще становится осознанным выбором молодых людей, и они осваивают востребованные экономикой профессии. Сегодня в наших колледжах учится более 3 миллионов 800 тысяч ребят.

Важные качественные перемены идут на всех уровнях – от детских садов до университетов. И главная цель здесь – на практике обеспечить надёжный жизненный старт для молодых поколений.

Будущее принадлежит умным, образованным, активным и неравнодушным людям. Всем, кто жадно впитывает знания, постоянно стремится к новому, кто хочет приносить пользу родной стране и добивается этой цели – конкретными делами, победами и достижениями. Будущее России принадлежит вам, дорогие друзья, всем, кто переступает сегодня порог школы, колледжа или вуза.

От души желаю вам успехов и, конечно, здоровья и благополучия всем педагогам, родителям, дедушкам и бабушкам нынешних учеников.

С праздником вас, с Днём знаний!

В добрый путь!

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний и началом нового учебного года.

«Сегодня по всей стране свои двери открывают почти 85 тыс. учебных заведений. В школы, колледжи и университеты пойдут более 26,5 млн ребят, из них порядка 1,5 млн – это наши первоклассники. Президент Владимир Владимирович Путин поставил национальную цель – реализация потенциала и раскрытие талантов каждого человека, воспитание патриотичных, социально ответственных граждан», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер подчеркнул, что именно качественное образование служит ее достижению. Правительство России продолжает создавать условия, чтобы образование мог получить каждый – как в крупных городах, так и в самых отдаленных уголках страны.

«Благодаря нацпроекту «Молодежь и дети» строится современная образовательная инфраструктура, открываются комфортные пространства для научных исследований и творческого развития. Наша молодежь действительно очень талантливая, что подтверждают многочисленные победы на всероссийских и международных олимпиадах», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Он отметил, что высокий уровень подготовки – это прежде всего заслуга педагогов и образовательных организаций: «Спасибо за ваш благородный труд, ответственность и преданность профессии. Отдельные слова благодарности – отечественным вузам. МГУ, Санкт-Петербургский государственный университет, Финансовый университет и многие другие по праву считаются флагманами высшего образования не только в России, но и в мире. С каждым годом всё больше иностранных студентов выбирают своей альма-матер именно ваши высшие учебные заведения. У нас большие планы на будущее».

Вице-премьер напомнил, что по поручению Президента идет работа над Стратегией развития образования до 2036 года. Она объединит все образовательные уровни и позволит непрерывно сопровождать профессиональный и творческий рост каждого человека на протяжении всей жизни.

Секретарь Генерального совета партии «Единая Россия» Владимир Якушев и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 29 августа провели очередной Всероссийский штаб по программе капремонта и строительства образовательных учреждений. Они обсудили промежуточные итоги реализации инфраструктурных проектов, в том числе готовность обновленных объектов образования, которые откроются в День знаний.

Владимир Якушев поблагодарил управленческие команды регионов за работу по программе строительства и капремонта школ, детсадов и колледжей.

«Единая Россия» вместе с родителями и учителями контролирует ход работ на каждом этапе. Проделана колоссальная работа, но ни в коем случае мы не можем позволить себе снижать планку. Перед нами стоят не менее серьезные задачи на следующий год. Будем их выполнять также организованно и в срок», – акцентировал внимание секретарь Генсовета.

Министр просвещения напомнил, что с 2022 года реализуется программа «Модернизация школьных систем образования», она была рассчитана на 2022–2026 годы, затем по решению Президента России действие продлено до 2030 года. В настоящее время она исполняется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

«Мы вместе с регионами преодолели планку в 5 000 отремонтированных школ нарастающим итогом, и эта цифра продолжает увеличиваться. А через несколько дней – к 1 сентября – мы переступим планку в 5 600 отремонтированных школ», – отметил Сергей Кравцов.

Он добавил, что до конца года ожидается завершение ремонта еще свыше 580 школьных зданий. До конца 2025 года планируется отремонтировать 143 здания детских садов и 78 зданий профессиональных образовательных организаций, из них к 1 сентября по этим двум программам будет сдано более 60 зданий.

Также по инициативе Президента с этого года запущены две дополнительные программы по адресному строительству до 2030 года 150 школ и 100 детских садов, 12 передовых школ.

«Уже в этом году мы с регионами приступили к строительству 64 школ, 57 детсадов и 5 передовых школ. Эти объекты будут введены в 2027 году», – уточнил глава ведомства.

Министр просвещения обратил внимание, что из запланированных на 2025 год уже построены и введены 46 школ, которые по объективным причинам были перенесены с 2024 года. Объекты открылись в Республике Адыгея, Кабардино-Балкарской Республике и Чувашской Республике, Алтайском и Пермском краях, Ленинградской, Липецкой и Ростовской областях.

В ходе совещания состоялось подключение в режиме ВКС из обновленных школ и детских садов, которые открываются к 1 сентября. Участие приняли руководители регионов, представители педагогических коллективов Белгородской, Новгородской областей, Еврейской автономной области, Республики Бурятия, города Севастополя, Луганской Народной Республики.

В Москве в Национальном центре «Россия» 26 августа прошло XII Общероссийское родительское собрание. Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов ответил на вопросы родительского сообщества о создании единого образовательного пространства, повышении интереса молодежи к профессии учителя и повышении эффективности воспитательной работы с детьми. Участие в мероприятии приняли представители 53 регионов России.

«По линии Роспотребнадзора, региональных министерств, Министерства внутренних дел проведена оценка школ, детских садов и колледжей. Одна из наших ключевых задач – обеспечение безопасности детей и педагогических работников. Так, 28–29 августа в образовательных учреждениях пройдут Всероссийские учения. Отмечу также, что с 1 сентября вступает в силу приказ № 704 – ключевой документ, который фактически завершает формирование единого образовательного пространства в нашей стране», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФ подчеркнул, что в приказе уделено особое внимание поурочному планированию и единым образовательным программам, которые сформированы с учетом опыта советской системы образования и ведущих школ страны и задают высокие требования к подготовке учеников. Он отметил важность развития у ребят широкого кругозора по всем предметам, а не только по дисциплинам, по которым школьники сдают единый государственный экзамен. Министр также отметил, что с 1 сентября 2025 года образовательные программы будут синхронизированы с ОГЭ и ЕГЭ.

«В 704-й приказ мы добавили кодификаторы проверяемых элементов содержания. Педагоги, обучая ребят по федеральной программе, по государственным учебникам, могут быть уверены, что именно этот материал спросят детей на экзамене», – добавил он.

Сергей Кравцов рассказал родителям, что приказом также установлено время на выполнение домашнего задания с учетом нагрузки на школьников. Эти нормы согласованы с Роспотребнадзором.

Отдельно глава Минпросвещения России остановился на вопросах развития системы воспитания.

«Во исполнение поручения Президента был принят закон, и воспитание вернулось в школу. В учебных заведениях появилась должность советника директора по воспитанию, еженедельно проводятся церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна, внеурочные занятия «Разговоры о важном». Для взаимодействия с родительским сообществом создан Всероссийский родительский комитет», – сказал он.

Кроме того, ведомством утверждены федеральные рабочие программы воспитания, которые позволяют упорядочить и привести к единообразию воспитательный процесс.

Участники Общероссийского родительского собрания задали Сергею Кравцову вопросы о развитии отечественной системы образования.

Многодетная мама из Шуи Ивановской области Елена Никонорова отметила важность разработки программ, направленных на повышение престижа учительской профессии среди молодежи. Глава ведомства сообщил, что сегодня педагогика занимает третье место по популярности – 590 тыс. заявлений было подано в вузы, а конкурс составил порядка 10 человек на место. Молодых специалистов готовят по практико-ориентированным образовательным программам.

Также Сергей Кравцов подчеркнул, что сегодня ведомство разрабатывает единые подходы к системе оплаты труда педагогов, и обратил внимание на необходимость создания фильмов, популяризирующих профессию учителя.

Председатель родительского комитета Брянской области Виталий Короткий предложил создать единую концепцию оформления учебных помещений внутри школ. Сергей Кравцов поддержал инициативу, однако отметил значимость учета особенностей и уникальности каждой образовательной организации.

Кроме того, родители задали Министру вопросы об организации обучения в приграничных регионах, школьного питания, мерах обеспечения цифровой безопасности детей, актуальности введения оценки поведения школьников.

Участие в мероприятии также приняли заместители Министра просвещения РФ Ольга Колударова и Владимир Желонкин, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, председатель правления «Движения Первых» Герой Российской Федерации Артур Орлов, руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации Елена Малышева, заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь Круглинский, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Егор Литвиненко, директор Росдетцентра Александр Кудряшов. Кроме того, на заседании присутствовали представители Министерства просвещения РФ, общественных организаций, ведущие эксперты в области педагогики и работники образования из разных регионов страны.

Соорганизатором мероприятия выступило Российское общество «Знание»

Президент России Владимир Путин 27 августа провел совещание с членами Правительства РФ, на котором первым вопросом повестки стала подготовка к новому учебному году. Министр просвещения Сергей Кравцов доложил о полной готовности системы образования к началу 2025/26 учебного года.

«Система школьного образования к новому учебному году готова. Буквально вчера под председательством Дмитрия Николаевича [Чернышенко] мы провели селектор со всеми регионами. Все плановые мероприятия завершены в срок. Отдельно уделили внимание подготовке к 1 сентября в приграничных регионах и воссоединенных с Россией регионах. В приоритете – меры безопасности. Всего за парты сядут почти 18 миллионов школьников, из них 1,5 миллиона первоклашек, откроются 43 новые школы. После капитального ремонта возобновят работу 670 школ, 41 детский садик и 22 колледжа», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России также сообщил о значительном опережении графика по выполнению поручений Президента в части строительства и капремонта школ. Так, при поставленной задаче построить 1 300 школ фактически введено в эксплуатацию 1 677 объектов, что на 377 больше плана. Это создало более миллиона новых ученических мест.

«Из важных тенденций: по итогам ЕГЭ прошлого учебного года отмечается значительный рост сдающих профильную математику – на 12 процентов, физику – на десять, химию, биологию, информатику – также в среднем порядка шести процентов больше ребят выбрали эти предметы. Мы и дальше будем поддерживать интерес к естественно-научным предметам, и правительственный план по развитию естественно-научного образования мы перевыполняем», – отметил Сергей Кравцов.

Министр доложил о вступлении в силу 1 сентября приказа № 704, вводящего единые федеральные программы и синхронизирующего задания ОГЭ и ЕГЭ. Он отметил, что это обеспечит обучение именно тому, что требуется на экзаменах, и тем самым будет выполнено соответствующее поручение Президента из Послания. Этим же приказом введено календарно-поурочное планирование, четко закреплено, сколько часов отводить на изучение того или иного предмета по тому или иному классу. Также систематизирована нагрузка на школьников, время на проверочные и контрольные работы. Данное требование согласовано с Роспотребнадзором.

В предстоящем учебном году продолжится формирование системы воспитания начиная с детских садов. Для этого выбрано 20 пилотных регионов. Вместе с психологами, педагогами будут отработаны все подходы, чтобы в дальнейшем распространить эту практику на всю страну.

Кроме того, расширен список по внеклассному чтению для школьников произведениями патриотического содержания, а также утвержден список отечественных фильмов для внеклассного и семейного просмотра. В список литературы, в частности, включены произведения о специальной военной операции – такие книги, как «Тени Донбасса. Маленькие истории большой войны» Олега Роя, «Герои СВО. Символы российского мужества» Михаила Федорова и другие.

«С нового учебного года стартует масштабная программа переподготовки учителей истории. Вы встречались с авторами учебника. И с 1 сентября 2026 года все школы нашей страны переходят на единые учебники государственной истории и обществознания, поэтому запланирована переподготовка учителей. Мы совершенствуем систему оплаты труда педагогов. Это на особом контроле. И хочу отметить повышение престижа педагогического образования. Уважаемый Владимир Владимирович, в позапрошлом году был конкурс десять человек на место, в этом – 12 человек на место на педагогические специальности. Такого конкурса даже в советское время не было», – обратил внимание Сергей Кравцов.

В завершение глава Минпросвещения России рассказал о блестящих результатах школьников на шести международных олимпиадах. 29 учащихся завоевали медали, среди них 20 золотых. Это победители не только из Москвы и Санкт-Петербурга, но и из Татарстана, Башкирии, Московской, Челябинской областей, Новосибирской, Самарской, Кировской, Калининградской, Приморья и Алтайского края. Сергей Кравцов подчеркнул, что за этими успехами – большой труд педагогов, поддержка родителей, а главное, усилия и стремления к знаниям.

«Говоря об уникальности наших ребят, приведу яркий пример. Иван Часовских из города Химки Московской области стал абсолютным победителем математической олимпиады в Австралии, лучшим в мире, набрав максимально возможные баллы. Проводили эксперимент прямо на олимпиаде, и задачи решал искусственный интеллект. Так вот наш школьник Иван набрал максимальные 42 балла, а искусственный интеллект – всего 13», – отметил Сергей Кравцов.

Министр предложил Президенту России организовать встречу с победителями олимпиад, отметив, что ребята давно мечтают о такой возможности. Также Сергей Кравцов выразил благодарность учителям и педагогам за их труд и поздравил с наступающим началом нового учебного года.