Госдума приняла в первом чтении законопроект о снижении бюрократической нагрузки на учителей

9 июня Государственная Дума приняла в первом чтении законопроект, направленный на снятие излишней бюрократической нагрузки с педагогов. Поправки будут внесены в закон «Об образовании в Российской Федерации».

 

Важно, что законопроект разрешает образовательным организациям применять в своей деятельности электронный документооборот, что серьезным образом облегчает труд и работу с документами любому педагогу.

Минпросвещения России активно поддерживает данный законопроект, и важно, чтобы работа, начатая Министерством на уровне конкретных рекомендаций регионам, была закреплена и на соответствующем законодательном уровне.

Ранее Минпросвещения России совместно с Рособрнадзором выпущены рекомендации, четко ограничивающие бюрократическую нагрузку на педагогов и сокращающие список необходимых документов для заполнения.

Принятие законопроекта позволит исключить любые попытки давления на педагогов в части бюрократической работы: будут четко обрисованы рамки, за которые администрации школ не смогут выходить.

«Система поддержки педагогов продолжит развиваться в логике необходимости и обязательности доплат за любой труд, не связанный напрямую с образовательным процессом, – заявил Министр просвещения Сергей Кравцов, – а каждый педагог получит возможность уделять больше времени своему собственному профессиональному развитию, развитию своих авторских программ, повышению квалификации в самых разных областях работы со школьниками. И в этом мы также будем масштабно поддерживать педагогов, организовывая такие общедоступные курсы».

«Новеллы закона должны «разбить кирпич» бюрократической нагрузки, которую сегодня выполняют наши учителя, завучи, директора школ, для того чтобы педагоги сосредоточили свое внимание не на заполнении бесконечных отчетов и документов, а на детях, – отметила председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова. – Перечень должен быть максимально узким, открытым и понятным, чтобы в начале учебного года каждый директор знал, к какому отчету готовиться и как выглядит этот документ».

В рамках проекта «Культура для школьников» запускается онлайн-квест «Традиции народов России»

Школьники со всей страны смогут узнать о разных народах, их языках и традициях во время проведения образовательного онлайн-квеста «Традиции народов России», подготовленного Минкультуры России совместно с онлайн-школой «Фоксфорд». Акция приурочена к Году культурного наследия народов России и проходит в рамках межведомственного проекта «Культура для школьников». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения России.

 

В развлекательной форме и интерактивном формате ребята получат общее представление о культуре и удивительных традициях народов России: их разнообразии, особенностях и истоках. В онлайн-тест вошли вопросы о быте разных народов, локальных праздниках и уникальных произведениях искусства – от стихов до танцев. Все участники квеста смогут получить доступ к бесплатным онлайн-занятиям от онлайн-школы «Фоксфорд», а тот, кто поделится результатами на своей страничке в социальной сети «ВКонтакте» с хештегом #вдобрыхтрадициях, станет участником розыгрыша. Приз – игровой набор от проекта «Культура для школьников». Результаты розыгрыша будут объявлены 3 сентября.

Дата проведения: с 10 июня по 31 августа 2022 года.
Подробная информация: на портале культурадляшкольников.рф.

Сергей Кравцов заявил, что Россия никогда не откажется от традиционной системы образования в школах

Традиционная система школьного образования не будет вытеснена в связи с внедрением цифровых технологий в процесс обучения. Их применение будет дополнять уже существующие эффективные образовательные программы, заявил в интервью телеканалу «Россия 24» Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«Мы никогда не откажемся от традиционной системы обучения. Наш принцип – сохранение классического образования, общения учителя и ученика, потому что образование – это еще и воспитание. Воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота нашей страны», – сказал Сергей Кравцов.

Он отметил, что подключение цифровых технологий к процессу обучения становится вспомогательной мерой, когда школьник не может посещать уроки в связи с болезнью. Эта мера хорошо зарекомендовала себя в период пандемии.

Глава Минпросвещения России также сообщил, что продолжает активно развиваться информационно-коммуникационная платформа «Сферум». Она включает в себя аналоги социальных сетей, возможности видео-конференц-связи и обширную справочную базу. Сергей Кравцов напомнил, что с 1 января следующего года только государственные информационные системы будут использоваться в школах и учреждениях среднего профессионального образования. С 2023 года во всех школах страны будет применяться ФГИС «Моя школа».

Как рассказал Министр просвещения, задача школьного образования – дать ценностные ориентиры школьникам, привить им уважение к старшим, любовь к своей Родине, доброту и отзывчивость, желание помогать ближним.

В 2020 году принято решение вернуть систему воспитания в школы. С этой целью для них была разработана единая программа воспитательной работы. В частности, в школах появилась должность советника директора по воспитательной работе, а до конца 2024 года в каждом учебном заведении будут созданы театр и спортивная секция.

С нового учебного года начнется реализация еще одной важной просветительской инициативы, напомнил глава ведомства. В каждой школе учебная неделя будет начинаться с поднятия российского флага и исполнения гимна. Вместе с проведением церемонии школьникам разъяснят значение и историю государственных символов. В школах будут проводиться также уроки «Разговоры о важном», где школьники смогут обсудить с учителями волнующие их темы.

«Важно этот диалог выстроить, и тогда у нас будут счастливые дети, которые будут знать и понимать нашу историю, уважать старшее поколение, ценить, что они живут в прекрасной стране – России. Это непростая задача, но мы ее совместно с учителями, родителями и самими школьниками, конечно же, решим», – подчеркнул Министр просвещения.

Творческий конкурс ко Дню Семьи!

С целью формирования семейных ценностях у подрастающего поколения приглашаем детей, педагогов и родителей принять участие во всероссийских творческих конкурсах в честь Дня Семьи:

  1. «Моя СЕМЬЯмое богатство!» рисуйснами.рф/konkurs/moya-semya
  2. «Маме с любовью»рисуйснами.рф/konkurs/mama
  3. «Краски лета»рисуйснами.рф/konkurs/leto

Мероприятия творческой мастерской «Рисуй с нами» направлены на формирование у подрастающего поколения чувства гордости за свою Родину, чувства любви и уважения к родным и близким, а также способствуют развитию интереса к художественным видам творчества.

Для участия в конкурсе необходимо отправить электронную заявку на официальном сайте рисуйснами.рф (или раздел меню «Заявка» ).

Работы можно отправить в следующих номинациях :

  • Рисунок – художественная работа, выполненная в любой технике исполнения;
  • Фотография – постановочный, сюжетный фотоснимок, который лично выполнил участник ;
  • Поделка – все виды декоративно-прикладного искусства (аппликация, вышивка, выжигание, росписи по различным материалам, изделия из дерева, глины и т.п.).

Положение и условия участия в конкурсе размещены на сайтерисуйснами.рф (см. на странице конкурса). Вопросы организаторам можно задать по электронной почте: info@risyisnami.ru

Для всех желающих открываем доступ к тематическим мастер-классам – рисуйснами.рф/master-class-all

Новый сервис платформы «Сферум» поможет школьникам провести каникулы с пользой

Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» запустила специальный портал «Летний дневник», который поможет детям и их родителям провести каникулы насыщенно и активно. Платформа является частью цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ.

В дневнике можно найти интересные занятия для любого возраста: увлекательные игры, в том числе фотоквест, инструкции по созданию скворечника, шалаша или плетению венка, а также идеи, как найти новых друзей. Школьники смогли найти на портале необычный список книг на лето.

«Чтобы набраться сил к новому учебному году, в период каникул нужно очень хорошо отдохнуть. При этом летний досуг должен быть интересным и полезным. Платформа «Сферум» активно работает над тем, чтобы сделать учебный процесс более разнообразным, и мы решили не дать заскучать школьникам и их родителям и на отдыхе. В этом им поможет наш проект «Летний дневник», – прокомментировал генеральный директор ООО «Цифровое образование» (компания-разработчик «Сферума») Рубен Акопов.

Сегодня аудитория платформы «Сферум» составляет более 3,5 млн пользователей по всей стране.

Объявлен Всероссийский конкурс сочинений — 2022

Старт Всероссийского конкурса сочинений объявлен 25 мая 2022 года. Федеральным оператором конкурса выступает Академия Минпросвещения России, региональным оператором от нашей области — ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО». Региональным координатором проекта от Института назначена Н.Ю. Гузева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры ООиВ.

Принять участие в Конкурсе в дистанционном формате смогут ученики 4-11 классов образовательных организаций области. Ребята проявят свои литературные таланты и навыки творчества, выбрав одно из восьми тематических направлений:

  • «Нелегко быть ребенком! Сложно, очень сложно. Что это вообще значит – быть ребенком?» (А. Линдгрен): 2018–2027 годы – Десятилетие детства.
  • «Самодержавною рукой // Он смело сеял просвещенье, //Не презирал страны родной: // Он знал ее предназначенье…» (А.С. Пушкин): 350-летие со дня рождения Петра I.
  • «Оглядываясь назад, в прошлое, я вижу, что мне сопутствовала счастливая звезда и целый ряд случайностей…»: 150-летие со дня рождения В.К. Арсеньева.
  • «Недаром помнит вся Россия про день Бородина!»(М.Ю. Лермонтов): 210-летие Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год).
  • «Космонавтика имеет безграничное будущее, и ее перспективы беспредельны, как сама Вселенная» (С.П. Королев): 115-летие со дня рождения С.П. Королева.
  • «Творчество является выражением смысла жизни» (Н.К. Рерих): 265 лет со дня основания Российской академии художеств.
  • «Самые лучшие праздники – те, что происходят внутри нас (Ф. Бегбедер): юбилеи российских писателей.
  • «Книги делают человека лучше, а это одно из основных условий и даже основная, чуть ли не единственная цель искусства» (И.А. Гончаров): юбилеи литературных произведений.

Тему конкурсной работы и жанр участник конкурса определяет самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления. Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж, интервью, слово, эссе, рецензия. Поэтические тексты не принимаются.

Этапы реализации конкурса в регионе:

  • с 27.05.2022 — 20.09.2022 — школьный;
  • с 21.09.2022 — 29.09.2022 — муниципальный;
  • с 30.09.2022 — 04.10.2022 — региональный (экспертиза работ, загрузка работ в личный кабинет).

Федеральный этап Конкурса будет проводиться с 10 по 31 октября. В нем примут участие пять победителей от каждого региона. Всероссийский конкурс сочинений направлен на возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности. Обобщение, систематизация и распространение опыта эффективного обучения созданию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся. Авторы 100 лучших работ федерального этапа конкурса будут признаны победителями и награждены дипломами. Абсолютными победителями Всероссийского конкурса сочинений станут пять участников, набравших наибольшее количество баллов в рейтинговом списке. По итогам конкурса будет издан сборник, в который войдут 100 лучших сочинений.

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем защиты детей

Дорогие друзья!

Поздравляю вас с Днем защиты детей.

У этого замечательного праздника – высокая, благородная миссия. Он обращает нас к вопросам охраны детства, обеспечения равных возможностей для учебы и самосовершенствования, для полноценного развития детей, подчеркивает всю важность защиты прав и интересов подрастающего поколения.

Отмечу, что в нашей стране проживают десятки миллионов детей. За этой цифрой поистине огромный созидательный потенциал, который обязательно раскроется, если для этого будут все необходимые условия в детских садах, школах, колледжах и дома. В этом безусловный приоритет нашей работы, наша главная цель.

И, конечно, этот день напоминает нам о том, как важно окружить теплом и заботой ребят, оказавшихся в непростой жизненной ситуации, поддержать каждого в стремлении учиться и осваивать новое.

Желаю всем, кто вовлечен в работу с детьми, в востребованную благотворительную и просветительскую деятельность, успехов и всего наилучшего. С праздником!

Министр просвещения Сергей Кравцов

Индивидуальные беседы по вопросам реализации 1 этапа проекта «500+» провёл региональный координатор

С 23.05- 26.05.2022 год в ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Еврейской автономной области» состоялись индивидуальные беседы по вопросам реализации 1 этапа проекта «500+». В беседе принимали участия руководители учебных учреждений, учителя, кураторы школ, региональный координатор
1. МБОУ «СОШ № 6»- 23.05-26.05
2. МБОУ «СОШ № 10»-23.05-26.05
3. МКОУ «ООШ с. Благословенное им. Героя Советского Союза Г.Д. Лопатина»- 24.05.2022
4. МКОУ «СОШ № 4 п. Хинганск»-24.05.2022
5. МБОУ «СОШ № 10 г. Облучье»-25.05.2022
6. МКОУ «СОШ с. Екатерино-Никольское»- 26.05.2022
Со всеми школами были рассмотрены документы 1 этапа, которыми участники проекта 500+ подтверждают реализацию проекта. Провели работу с дорожной картой по датам и реализацией мероприятий, проверили подтверждающие документы 1 этапа и факты реализации. Выявили слабые и сильные стороны, договорились о времени доработки слабых сторон.

 

Средняя школа им. И.А. Пришкольника села Валдгейм победила в конкурсе-игре «Рыбаков Фонда»

Средняя школа им. И.А. Пришкольника села Валдгейм победила в конкурсе-игре «Рыбаков Фонда», созданного предпринимателем Игорем Рыбаковым и его супругой Екатериной.

Состязания проходили на протяжении всего учебного года. В них принимало участие 4351 школы и детских садов из разных уголков страны. Команды, состоявшие из участников учебно-воспитательного процесса, представляющие различные роли, выполняли 8 марафонов.
30 апреля 2022 года в городе Москве были определены обладатели гран-при в размере 1 миллиона рублей, которыми стали три учебных заведения. Два по оценке жюри – школа с. Валдгейм и школа №157 г. Екатеринбурга. Еще одного лидера определили народным голосованием – им стала школа №1 г. Гусь-Хрустальный.

Также в номинациях «Представитель администрации» и «Ученик» подарками от спонсоров игры были поощрены директор школы имени Пришкольника Андрей Бялик и учащаяся 10 класса Екатерина Банщикова.

Совет из детей, сотрудников и родителей совместно с администрацией школы в настоящее время работают над выбором интересных креативных идей для реализации выигрыша.

8 июня начнется пятый этап обучающих семинаров «Реализация государственной национальной политики в субъектах Российской Федерации»

С 15 по 17 июня в г. Петропавловск-Камчатский состоится обучающий семинар в рамках проекта «Реализация государственной национальной политики в субъектах Российской Федерации», который осуществляется совместно с Федеральным агентством по делам национальностей (ФАДН России) и МГУ имени МВ. Ломоносова.
Непосредственный исполнитель проекта – факультет государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова.
Обучающие семинары проводятся для специалистов в области национальной политики государственных гражданских и муниципальных служащих, представителей некоммерческих организаций, работающих в сфере национальной, внутренней и социальной политики. На семинарах их познакомят с актуальными тенденциями и результатами исследований в области межэтнических и межконфессиональных отношений, проблемами и вопросами правоприменения, конфликтологии, социологии, интеграционной и этноконфессиональной политики.
Семинары предполагают встречи с российскими политиками и государственными деятелями, обучающие занятия – лекции, практические (интерактивные) занятия, мастер-классы с ведущими профессорами МГУ, известными учеными и экспертами-практиками в области национальной политики.
Результатом семинаров станет повышение уровня компетенций участников. Прохождение обучения слушателями подтверждается сертификатом МГУ имени МВ. Ломоносова установленного образца.
Предыдущие этапы проекта были реализованы в 2018 – 2021 гт., по итогам которых обучение в области национальной политики прошли более 8000 специалистов (порядка 4000 человек очно и более 4300 – дистанционно) из всех федеральных округов России. Обучающие семинары приняли у себя уже 15 субъектов РФ, руководители которых наряду с представителями органов государственной власти регионов дали проекту высокую оценку.