С 7 июня по 13 июня прошла первая смена «Форсайт-на-Амуре» Дальневосточного молодежного форума «Амур».
Форум проходил на территории базы отдыха горнолыжного комплекса «Холдоми» (п. Солнечный, Хабаровского края), оборудованный необходимой социально-бытовой инфраструктурой. Читать далее «Закончилась I смена «ФОРСАЙТ — НА — АМУРЕ»!»
С 27 марта по 29 марта 2017 года на базе ОГБУ ДЮЦ «Солнечный» состоялось третье заседание регионального клуба молодых педагогов в форме дополнительной профессиональной программы повышения квалификации молодых педагогов «Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации молодых педагогов». Собралось 25 молодых педагогов разных образовательных областей из всех муниципальных образований и областных государственных учреждений. Читать далее «Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому»
С 31 октября по 02 ноября 2016 года на базе санатория Кульдур Облученского муниципального района состоялось второе заседание областного клуба молодых педагогов. Собралось 35 человек из муниципальных образований г. Биробиджана, Биробиджанского, Ленинского, Смидовичского, Облученского муниципальных районов, а также из областных государственных учреждений «Сельскохозяйственный техникум», «Технический колледж», «Биробиджанский колледж культуры и искусств». Вместе с молодыми педагогами активное участие в работе клуба принимали опытные педагоги, учителя-наставники, руководители общеобразовательных организаций: Полулях Ирина Дмитриевна, учитель английского языка, высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом», Козленя Галина Гавриловна, руководитель районного методического кабинета отдела образования администрации Ленинского муниципального района, Игнатова Ирина Николаевна, директор СОШ с. Ленинское, учитель географии высшей квалификационной категории, Беленко Ольга Ивановна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества г. Биробиджана. Читать далее «Второе заседание Клуба молодых педагогов состоялось на базе санатория «Кульдур»»
Брайченко Альбина Петровна, главный специалист-эксперт отдела организационно-правовой и кадровой работы комитета образования, модератор областного клуба молодых педагогов
Дубовицкая Анна Сергеевна, председатель областного клуба молодых педагогов, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджан, победитель регионального конкурса «Учитель года ЕАО – 2014».
А.П. Брайченко, главный специалист-эксперт отдела организационно-правовой и кадровой работы комитета образования ЕАО
Идея создания областного клуба молодых педагогов появилась неслучайно.
Во — первых, создание регионального клуба молодых педагогов будет способствовать реализации условий для развития творческого потенциала и самореализации, формирования гражданской позиции молодых педагогов, активного профессионального отношения к совершенствованию региональной системы образования. Читать далее «Создание областного клуба молодых педагогов»
Дубовицкая Анна Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Ребенок, учитель и родители. Ребенок занимает вершину этого треугольника, родители и учителя — места у его основания. Оно должно быть максимально прочным и устойчивым, его не должно «перекашивать» ни в какую сторону. Поэтому правильно выстроенные отношения родителей с педагогом и педагога с родителями — это если и не половина успеха, то очень серьезный взнос в процесс образования ребенка. Читать далее «Условия формирования высокой оценки педагогической деятельности учителя родительской общественностью»
Уважаемые коллеги!
На нашем собрании присутствуют как начинающие педагоги, так и мэтры нашего педагогического сообщества. Результатом нашей работы должен стать серьезный разговор о профессионализме, компетенции педагога и независимой оценке его деятельности. Читать далее «Приветственное слово»
На клубе молодых педагогов обсуждались следующие вопросы: Читать далее «Резолюция клуба»
Кичигина Кристина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Амурзет
Начиная профессиональную деятельность в образовательном учреждении, я понимала, что молодой педагог должен свободно владеть методами и средствами педагогического воздействия, навыками организации различных видов деятельности учащихся, умением связывать личностный, дифференцированный и индивидуальный подходы в учебно-воспитательном процессе, преодолевать трудности в общении с обучающимися, родителями, коллегами и администрацией. Читать далее «Реализация педагогических компетенций молодого педагога через развитие внеурочной деятельности и дополнительного образования младших школьников»
